Занятия на основе методики Макото Шичиды в Алматы

Pin-Up уникальных способностей детей с 2 до 7 лет
Pin-Up консультацию об услугах и работе центра
Каждый маленький ребенок - гений. На этом утверждении построил свою методику развития детей знаменитый японский профессор Макото Шичида. Мозг малышей в возрасте от полугода до трех лет благодаря врожденной тяге к исследованию окружающего мира поглощает информацию и обучается с Pin-Up скоростью.

А значит, самое время дать ребенку максимум возможностей реализовать «потенциал гениальности» и заложить основу для последующего органичного и разнопланового Pin-Up Система занятий, известная как «методика Шичиды», предлагает свернуть с проторенной дорожки классических систем обучения. Идея профессора проста: нужно сосредоточиться не на вкладывании в голову ребенка максимального объема знаний, а на развитии способности к запоминанию, творчеству и анализу информации. Делается это с помощью стимулирования пяти сенсорных систем: зрительной, слуховой, вкусовой, обонятельной и соматосенсорной, отвечающей за температурные, тактильные и другие ощущения.

6 интересных фактов о профессоре Макото Pin-Up

  • Профессор Макото Шичида прожил 80 лет - с 1929 по 2009 годы. Более 40 из них он посвятил изучению детской психологии и разработке своей методики, еще 20 - успешной Pin-Up в образовательных учреждениях.
  • Получил докторскую степень в область образования, являлся членом международной академии образования и советником Японской ассоциации Математической сертификации.
  • В 1997 году награжден высшим почетным призом за заслуги Pin-Up советом науки, через год - Всемирной премией мира. В 2003 году получил награду шведской академии по вопросам здравоохранения и медицинских наук.
  • Метод Макато Шичиды широко применяется для дошкольного обучения: в Японии действует порядка 500 Шичида-центров, специализированные образовательные организации работают в Pin-Up Китае
  • Является автором более 240 книг на японском языке, несколько десятков работ Pin-Up на английский и другие языки.
  • В русском языке встречаются различные варианты написания имени профессора: Макато Наиболее широко используемым является вариант «Макото Шичида».
Новая информация о возможностях головного мозга детей подтолкнула профессора Шичиду к Pin-Up революционного способа работы с ними, не просто дающего набор знаний и умений, а развивающего фантазию и воображение. Главная задача системы - формирование творческой личности, способной не только творить и создавать новое, но и быстро принимать нестандартные и эффективные решения. Отдельный акцент делается на развитие памяти. «Выпускники Шичиды» способны запоминать и анализировать феноменальные объемы информации, что позволяет им достигать огромных успехов в дальнейшей жизни.

Одна из основ предложенного Макото Шичидой подхода - это создание комфортной среды, позволяющей ребенку максимально расслабиться и сосредоточиться. Только в таком состоянии можно решать творческие задачи, концентрировать внимание на упражнениях и легко выполнять их. В его системе нет места для погони за результатом любой ценой, стресса, осуждения или критики. Работая в конце XX века, профессор Шичида сделал один из первых больших шагов в сторону обновления системы обучения и развития детей XXI века. Именно он сформулировал несколько принципов, многие из которых сегодня кажутся нам Pin-Up и давно известными.

Принципы методики Макато Шичиды:

  • С самого рождения маленькие дети - Pin-Up наша задача - развить их способности
  • Правильное и гармоничное воспитание Pin-Up невозможно без близких и доверительных отношений с родителями.
  • В процессе развития малышей Pin-Up задействоваться вся их сенсорная система.
  • Основа эффективного обучения ребенка - это системность и последовательность Pin-Up
  • Для достижения высокой эффективности занятия нужно проводить с позитивным настроем и в Pin-Up обстановке.
  • Насилие и принуждение - враги обучения. Подход к ребенку нужно находить через доверие, Pin-Up любовь и уважение.
Для родителей из Казахстана информация о методе Шичиды долгое время была практически недоступна: далеко не все книги профессора переведены на английский язык, а Pin-Up переводов его работ на русский нет до сих пор. Даже казахстанская «Википедия» пока не знает, кто такой Макото Шичида. Впервые с его методикой родителей нашей страны познакомила Лиза Черникова - известный эксперт по ведущим методикам развития детей, популярный блогер и мама двух замечательных детей. Ее страница на платформе «Бебиблог», а позже - еще и авторский сайт остаются главным источником информации о системе японского профессора в рунете.

Основатели центра «Как здорово!» активно следили за ее работой и искренне радовались успехам: ведь Лизе удалось не только собрать воедино массу информации, но и адаптировать ее к современным условиям и требованиям. В итоге возникла идея объединить усилия и с помощью специалистов центра создать развивающий курс, сочетающий лучшие достижения Pin-Up известных педагогов современности. Программа основана на четырех столпах гармоничного и разумного развития детей с самого раннего детства:

Физиология, потому что до шести лет всё развитие ребенка происходит только в движении и неразрывно связано с уровнем физиологического развития. Здесь подразумевается и развитие крупной и мелкой моторики, зрительного восприятия, речи, получение необходимого Pin-Up опыта.

Память. Причем, методика построена на знаниях о развитии всех видов памяти у Pin-Up включая зрительную, слуховую, мгновенную (фотографическую).

Внимание. Здесь мы дополнили подход профессора Шичиды нейропсихологическими знаниями о произвольном и Pin-Up внимании детей.

Воображение, без Pin-Up сложно представить счастливое и полноценное детство.

Так родился курс «Квадривиум» - то есть содружество Pin-Up «наук» о развитии ребенка.

Особенности занятий:

  • Мы Pin-Up в наиболее естественной и понятной для ребенка форме - игровой
  • Продолжительность одного занятия - около Pin-Up минут.
  • Все встречи предельно динамичны и содержательны: на выполнение любого задания выделяется около 2-5 минут. За время одного Pin-Up малыши учувствуют в более 15 различных игр, а значит - не успевают заскучать и всегда находятся в тонусе.
  • Занятия проводятся при участии родителей, которые постоянно сотрудничают с ребенком и помогают ему. Тесное взаимодействие со взрослыми позволяет детям чувствовать себя защищенными и больше Pin-Up в свои силы.
  • Любое Pin-Up включает задания на развитие всех способностей ребенка: интеллектуальных, физических и творческих.
  • В каждой группе Pin-Up не более 5-6 человек, педагоги могут уделить время всем детям.
Лучшим возрастом для занятий по методике Pin-Up Шичиды считается период от полугода до трех лет, но свою эффективность он не теряет вплоть до достижения ребенком шестилетнего возраста. Занятия для самых маленьких отличаются гораздо большей вовлеченностью в них родителей. Большую часть заданий иногда приходится выполнять им, ребенок же наблюдает, запоминает и со временем пытается повторить.

По такой схеме к обучению можно постепенно приучать даже грудничков. Конечно, на первых Pin-Up ожидать активной реакции от ребенка не стоит, но при условии, что задания подобраны с учетом возрастных особенностей, уже к 9-10 месяцам он начинает проявлять заинтересованность и показывать вовлеченность в происходящее. Но роль родителей в процессе все равно остается огромной. И не только во время занятий. Макото Шичида сформулировал шесть важнейших правил для родителей.

Правила родительства от Макото Шичиды:

  • Концентрируйтесь на успехах малыша. Не обращайте внимания на его Pin-Up и слабые стороны.
  • Не стремитесь к недостижимому. Идеала не Pin-Up
  • Поведение малыша, его отношения с вами и окружающим Pin-Up постоянно изменяются. Помните об этом.
  • Принимайте и любите своего ребенка таким, Pin-Up он есть.
  • Сравнивать детей друг с другом Pin-Up Каждый хорош по-своему.
  • Успех в обучении - Pin-Up из многих целей. Нет ничего важнее любви и общения, они - ключ к сердцу вашего ребенка.
Постепенно дети осваиваются с новым для них видом занятий, получают ряд ключевых навыков и переходят к самостоятельному выполнению заданий, а родители становятся им поддержкой и опорой. Главная задача - не допустить стресса и убедиться в том, что развивающие игры приносят радость и удовольствие. Все упражнения построены таким образом, чтобы дети могли справиться с ними за 1-2 минуты. Если ребенок по какой-то причине не успевает или не справляется, родители помогают ему. А в следующий раз задание становится легче. На встречах всегда царит комфортная и доброжелательная атмосфера, а впечатляющие результаты достигаются без Pin-Up на психику.

План Pin-Up по методике Макото Шичиды

В Pin-Up каждого урока лежат одни и те же этапы, но периодически они могут видоизменяться, дополняться и заменять друг друга
  • «Детская медитация»
    Начинается занятие с расслабления и настройки на позитивный лад под специальную музыку. Макото Шичида рекомендовал использовать для этого произведения композитора Джефри Томпсона с так называемыми «альфа-волнами». В целом же подходят любые Pin-Up и расслабляющие мелодии
  • Дыхательные упражнения
    Pin-Up дыхание - отличный способ активизировать снабжение головного мозга кислородом, восстановить эмоциональный баланс, снять нервное напряжение. Для того, чтобы ребенок стал активно дышать, используются игры, в которых нужно дуть на разнообразные предметы: от перышек до бумажных фигурок. Для поддержания интереса на каждом занятии предметы меняются. Детям постарше можно предлагать подуть на воображаемые вещи, чтобы параллельно развивать умение фантазировать.
  • «Аккумулирование энергии»
    Ребенку и родителям предлагается мысленно представить шар энергии в своих ладошках, который растет и согревает своим теплом. Pin-Up того, как шар станет достаточно большим, его можно «вылить» на голову или даже «съесть», почувствовав при этом прилив бодрости и хорошего настроения. Многим это упражнение может показаться странным, но вреда от него совершенно точно не будет. Можно рассматривать его просто как способ улучшить навыки визуализации.
  • Аффирмации
    Термин «аффирмация» произошел от латинского слова affirmatio, которое переводится как «утверждение» или «подтверждение». Это короткая фраза, содержащая позитивный смысл, повторение Pin-Up дает соответствующий настрой. Задача упражнения - рассказать ребенку, что у него все получится, он сильный и смелый, его все любят, он способен на многое. Вот несколько аффирмаций для примера: «Ты замечательный», «Ты все можешь», «Мы тебя любим».
  • Развитие воображения
    Суть этого типа упражнений понятна из названия. Значение фантазии и воображения зачастую недооценивается. Между тем креативное мышление, умение вовремя «включать творчество» и способность неординарно решать поставленные задачи помогает в любых областях, с которыми дети будут взаимодействовать в будущем - от обучения в школе до ведения бизнеса. Для тренировки воображения часто используются ролевые мини-игры, в которых ребенок сам придумывает и развивает историю Pin-Up одним из которых может быть он сам.
  • Сенсорные практики
    Учимся чувствовать и воспринимать окружающий мир: малыши развивают цветовосприятие, обоняние, слух, тактильные ощущения. Помогают им в этом цветные картинки, различные предметы с интересной формой и фактурой, записи звуков и музыкальные Pin-Up
  • Флеш-карточки
    Одна из самых узнаваемых особенностей методики Шичиды. Английское слово флеш (flash) переводится как «вспышка». И оно замечательно характеризует смысл упражнения. Карточки с изображением различных растений, животных, предметов быта и так далее демонстрируются ребенку с большой скоростью - примерно по полсекунды на карточку. Одновременно с показом карточек названия изображенных на них объектов проговариваются вслух. С помощью этой техники ребенок обучается в быстром темпе воспринимать визуальные образы и сопоставлять их с речью. В конечном итоге это приводит к развитию фотографической памяти - одного из самых Pin-Up и полезных навыков, которые приобретают дети, обучающиеся по системе Шичиды.
  • Сетка памяти
    Еще одно упражнение для тренировки фотопамяти, о котором нужно сказать отдельно. В нем ребенку предлагается расчерченный в виде сетки лист, в каждой ячейке которого Pin-Up карточка с картинкой. Посмотреть на него можно порядка 5-30 секунд - зависит от того, насколько ячеек много. Потом карточки перемешиваются, а малышу нужно восстановить их расположение.
  • Мандалы
    Это слово у многих ассоциируется с магическими обрядами, религией и духовными практиками. Но в данном Pin-Up речь идет совсем не об этом. В системе Шичиды мандала - это просто симметричный рисунок, не несущий смысловой нагрузки. Наличие симметрии и цвета, но отсутствие прямого смысла позволяют детям развивать память и цветовосприятие, не отвлекаясь на детали и анализ объектов. Ребенок соприкасается с цветом напрямую, а не сопоставляет предметы с их окраской: трава - зеленая, небо - голубое, солнце - желтое. Базовая игра в мандалы крайне проста: ребенку предлагается черно-белый вариант картинки и карандаши.
Государственные свидетельства

Стоимость

Акция

Часто задаваемые вопросы

Еще остались вопросы?

Мы с Pin-Up на них ответим!
Оставьте заявку и мы перезвоним в течение 10 Pin-Up

Наш адрес
+7 (495) 773-93-04
info@site8.local
Казахстан, Алматы, Жулебинский бульвар, 33к1